Vuorimaan Vesa haastelee aiheesta seuraavia:

– virta tulee sosiaalisesta mediasta/softasta vai/tai web 2.osta?

– missä verkossa uusi virta virtaa – opiskelijoiden omissa luontaisissa verkostoissa?

– verkkoihin ja verkostoihin myös uhka -> uusissa ympäristöissä toimien ei tarvita instituutioita?

– miten sos.media/web 2.0 otetaan mukaan koulutusinstituutioihin?

– verkon/verkoston oppiminen – konnektivismi?

– käytäntöyhteisöt

– uudet oppimisverkot: kaikilla mahdollisuus oppia milloin tahansa, mahdollistaa kaikille jakamisen ja toisilta oppimisen, jokaisella mahdollisuus julkaista omiaan; oppijan neljä verkostoa: opintovälineiden yhteyspalveluverkosto (aidot?!), taitojen vaihtoverkosto, vertaisten yhteysverkosto, vapaiden kasvattajien yhteysverkosto.

Keskustelussa …

– ammatillisen kentän tarve on jossain muualla kuin se, mitä opetusinstituutiot voivat tarjota ?

– opettajien kehittämisyhteisöjä, joihin opiskelijat voivat hakeutua – Sisukkaan jatkaminen?

–  Maharasta jotain uutta meille?

– yksi kokemus ks. mediabussi

– voinemme jatkaa keskustelua ningyhteisössä.