Kun valmistelin uuden opiskelijaopettajaryhmän 1. lähitapaamista, jouduin miettimään mitä tarkoitammekaan ammatillisilla prosesseilla. Huomatessani sanaparin opetussuunnitelmassamme, olin aluksi ihan ymmälläni.
Tovin tuumailtuani päätin selittää “ammatilliset prosessit” itselleni siten, että kyse on kolmesta sisältökokonaisuudesta ja tapahtumaketjusta:
1. Konkreettisista taidoista eri ammatti- ja työaloilla (sosiaali- ja terveysala, tekniikka jne.) sekä niiden kehittymisestä ja ylläpitämisestä.
2. Työpaikoista ja laajemmin työelämästä ja niissä tapahtuvista muutoksista sekä niiden tiedostamisesta ja ymmärtämisestä.
3. Edellä mainittujen alla tapahtuvasta ammatillisen identiteetin muotoutumisesta ja kehittymisestä.
Ammatilliset prosessit siis liittyvät em. kolmeen, ja opettajankoulutuksessa yritämme tukea opiskelijoitamme ammatillisten prosessien ohjaukseen liittyvän osaamisen kehittymisessä? Henkilökohtaisesti pörrään myös sen kanssa, mitä ammatilliset prosessit ovat nykyaikaisessa fyysis-sosiaalis-virtuaalisessa todellisuudessa.
*****
When i prepared myself for the first contact day of a new student teacher group, i found myself reflecting that what do we mean by “vocational processes”. When i noticed the two words in our curriculum, i was first a bit confused.
After thinking a while i decided to explain “vocational processes” for me so that when speaking of them the question is about three entities of contents and events:
1. concrete skills in different fields of professions and work (social and health care, technology etc.), and the development and maintenance of them.
2. Workplaces and work life in general, and an awareness and understanding of changes in them.
3. In the background of the two before mentioned there is a professional identity, and the formation and development of it.
The vocational processes are connected with these three content/event entities, and in vocational teacher education we try support our students in a development of the competence of guidance counseling related to vocational processes. Personally i also buzz with the question what are vocational processes in a modern physical-social-virtual reality.