Anna Mari Leinosen väitöskirjassa “Ammatillinen opettajuus kansallisessa verkko-opetuksen kehittämishankkeessa” on mielestäni mainiosti kuvattu verkko-opettajuutta erilaisissa ammatillisen verkko-opetuksen käytännöissä. Kokosin opettajatyypit yhteen taulukkoon. Tunnistatko itsesi tai tuttujaverkko-opetustoteutuksia?
I Opettaja tiedon haltijana vuorovaikutuksettomassa ja työelämäyhteydettömässä verkko-opetuksessa |
|
Opettaja sisällön asiantuntijana, asioiden esittäjänä ja tiedon välittäjänä |
Opiskelija informaation vastaanottajana |
– materiaalin laatijana, atk-luokan varaajana ja tietokonetyöskentelyn valvojana |
– materiaalin läpikäyjänä atk-luokassa |
– materiaalin laatijana, fyysisesti ja psyykkisesti etäisenä päätetyöskentelijänä |
– yksin ja itsenäisesti valmiin aineiston läpikäyjänä verkkokurssilla |
II Uudistuva opettaja vuorovaikutusta sekä työelämälähtöisyyttä tavoittelevassa verkko-opetuksessa |
|
Opettaja sisällön asiantuntijana, sähköisen vuorovaikutuksen käynnistäjänä |
Opiskelija yksin aineiston läpikäyjänä tai aineiston tuottajana, mutta kutsuttuna vuorovaikutukseen |
– ohjaus- ja sisältömateriaalin laatijana ja uudistuksen ihmettelijänä |
– valmiin aineiston läpikäyjänä, yksin toimijana, palautteen vastaanottajana |
– sisältömateriaalin laatijana, tehtävän antajana ja ohjaajana lähiopetuksessa |
– aktiivisena tiedon tuottajana, tieto- ja viestintätekniikan välinekäyttäjänä |
– ohjaus- ja sisältömateriaalin laatijana, yksilöllisen oppimisprosessin ohjaajana verkkokurssilla |
– yksin, mutta ohjattuna etäopiskelijana |
III Opettaja asiantuntijuuden jakajana monimuotoisessa vuorovaikutuksellisessa sekä työelämälähtöisessä verkko-opetuksesssa |
|
Opettaja monipuolisena oman alansa opetuksen ammattilaisena, dialogissa verkossa |
Opiskelija aktiivisena toimijana yhteis- ja yksilötoiminnassa, dialogissa verkossa |
– oppimistilanteiden luojana |
– aktiivisena yhteis- ja yksilötoiminnassa lähipetustilanteissa |
– materiaalin laatijana, verkko- ja lähiopetuksen yhdistäjänä |
– aktiviisena yhteis- ja yksilötoiminnassa lähi- ja etäopetuksessa |
– verkkokurssin suunnittelijana, oppimisprosessin ohjaajana |
– aktiviisena vuorovaikutus- ja tietoyhteiskunnan toimijana |
– kokonaisvaltaisen opetus- ja oppimisprosessin suunnittelijana, työssäoppimisen ohjaajana |
– aktiivisena yhteis- ja yksilötoimijana, työssäoppimisessa ja autenttisten tehtävien äärellä |
Myös opettajaluokituksiin liitetyt pedagogiikat ovat kiinnostavia, ks. kuviot alla
Pitäisköhän nykyajan sosiaalisen median käyttötilanteissa puhua myös (ammatillisesta) opettajuudesta monimuotoisen vertaisuuden toteutumisena?