Opentiellä

Eilen palkkatyöni yhdeksi keskiöksi varmistui seminaarin suunnittelu ja valmistelu (ja lopulta toteuttaminen) marraskuun 20. päivänä kuluvana vuonna. Livepaikkana HAAGA-HELIA Pasilassa.

Kollega Kari Kekkosen inspiroimana seminaarin teemaksi on sovittu “Rajaton oppiminen”.  Innostaa ihan tosissaan – pitkästä aikaa tuntuu niin kuin olisi näkemässä ja kokemassa jotain flowta . Heräsin aamuyöstä, enkä pystynyt estämään mielessä pyörivää ideointia.  Tällaista oli liikkeellä.

Ensinnäkin “rajaton oppiminen”  liittyy rajattomuuteen oppilaitosten, oppilaitosten ja työelämän, julkisten toimijoiden ja kansalaisten, opettajien ja opiskelijoiden, oppijoiden ja kunhan-vaan-puuhailijoiden, yksilöiden ja yhteisöjen/verkostojen jne. , ammatin ja ihmisenä olemisen, tiedon ja taidon, havaitsemisen, tietämisen ja tekemisen, kasvokkaisen ja virtuaalisen, tekstillisen ja multimediaalisen … välillä.  Mihin vielä – ehdota lisää rajattoman oppimisen konteksteja!

Fyysis-sosiaalinen seminaari on siis 20.11.2009, mutta sitä edeltää verkkokehkeyttäminen  (blogi, wiki, verkkoyhteisö …?). Ennakoivaa työskentelyä myös resurssoidaan (moderaattoreita, asiantuntijoita yms.).  Ja 20.11. jälkeen vielä jatketaan verkossa.

Irl-tapahtumassa asiantuntijaesitys (videoluentona?). Ikään kuin key note speaker (ihminen/ihmisiä jo mietinnässä, onko ehdotuksia?). Semma striimataan ja siihen voi osallistua myös etänä – ACP:llä (Connect Pro).  Back channelit tietty twitteriin, jaikuun/qaikuun tms. ,  Esitysten lisäksi toiminnallista, keskustelua, pienryhmiä – mitä ja miten nyt keksitäänkään. Niistä vois ottaa paloja qikiin tms. …

Siis monenlaista peräkkäin ja yhtäaikaa. Hallitusti! Tuu mukaan ideoimaan ja toteuttamaan.

Työni puolesta virallinen suunnittelu ja valmistelu alkaa nyt. Foorumit tarkentuvat vähitellen; kerron niistä sitten.

Kokoonnutaan virpen (opekorkeitten virtuaalipedagogiikkahankkeitten) koordinaattoreiden kanssa Tampereella. Yksi keskeinen aihe on ollut harakka (entinen varis ). Harakassa on kyse jostakin opekorkeitten yhteisestä verkossa tapahtuvasta (sinne organisoidusta) opettajien pedagogisesta opiskelusta. Aika monet meistä totesivat, että on aika vaikeaa saada eri opekorkeitten opettajien keskuudessa vahvasti liikkeelle yhteistä opetusta (jokin vastustus?). Ehkä kuitenkin aluksi voisi lähteä liikkeelle jostakin opintojaksosta, tai jostakin opintojakson osasta. Puhuttiin myös, että esimerkiksi ohjaus voisi olla yhteinen teema, joka jotenkin nousisi yhteiseksi verkkotoiminnaksi … tai sosiaalinen media opettajakoulutuksessa, tai opettajana mediamaailmassa,  tai opettajien kytkentä harjoittelun ohjaukseen, tai …Mutta mikä voisi opekorkeitten kanssa olla virtuaalisesti yhteistä (tai ainakin jaettua), miten toimittaisiin virtuaalisesti yhdessä? Miten yhteistoiminta organisoituisi sosiaalisen median välineillä jne. Syntyisiköhän tästä keskustelua? Yksi työskentelypaikka!